《Python语言中turtle画图的综合应用》教学设计

作者：张亚光

来源：中国信息技术教育, 2020, Z2: 62-66.

<正>学科核心素养(1)掌握一种程序设计语言的基本知识,使用程序设计语言实现简单算法,通过解决实际问题,体验程序设计的基本流程,感受算法的效率,掌握程序调试与运行的方法。(计算思维)(2)针对具体学习任务,体验数字化学习过程,感受利用数字化工具和资源的优势。(数字化学习与创新)

• 单位
  东北师范大学