教师威信在教育教学过程中发挥着至关重要的作用,本文基于构成小学教师威信的人格、智力、情感要素的梳理,阐明教师威信对教学、育人、教师专业发展和教师群体形象的影响,并提出培养良好的思想道德品质;养成良好的仪表和行为习惯;掌握精深的专业知识和熟练的教学技能;培养良好的人格特征;尊重和爱护学生等,帮助小学教师树立威信的对策和建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
