文学经典作品是高中语文教材中的常规内容,也是学习过程中课内、课外重点的阅读素材之一。随着教育深化改革进程的推进,国家和社会对语文教育质量的要求越来越高,在实际学习过程中,除了语文基础知识的学习,也要注重对自身综合素养的培养。在高中语文学习中,以有效的方式加强对文学经典作品的阅读和赏析,能够有效提升自身的语文素养,提升语文学习效果。基于此,本文简要分析当前高中文学经典作品的阅读现状,展开其与提升语文素养的相关性分析,并提出建议。
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