摘要

分析高职教师信息化教学能力的内涵和当前职业院校教师信息化教学能力现状,提出通过提升高职教师基础信息教学能力、发展教师的运用评价能力、提高教师创新能力结构层次以及以大赛来促进高职教师信息化教学能力提升。

  • 单位
    贵州广播电视大学