当前,对职业教育的重视正在成为新时期优先发展教育战略的热点。然而中职教学长期存在观念和手段各方面的陈旧落后,导致语文教学普遍存在各类问题,比如针对性不足、渗透性不强;教学形式陈旧、教育效果欠佳。应对这些问题首先需要的是转变观念、科学定位,采取以人为本、分层教学的方法,并应理论联系实践、突出与专业教育的关联性等。只有多种手段综合应用,中职语文教育才能从教育观念和具体措施方面实现全方位优化,从而践行职业教育、素质教育的改革战略。