<正>贵刊在2020年12月下(初中版)刊登了孙志东老师的文章,笔者读后心生敬佩之情．本人在平时的教学过程中对这个问题也有所关注,并在此结论上进行了一个拓展,在应用方面也积累了些许经验,现将一些思路呈上以飨读者．为了使问题有个系统性,现把原文中一个基本图形的结论改录如下:
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