巧用生活案例 培养核心素养——以《深深浅浅话友谊》为例

作者：邵秀芝

来源：教育界(基础教育), 2018, (03): 54-82.

• 生活案例
• 核心素养
• 教学

教师在教学过程中巧用生活案例,才能让学生更加理解教材,才能从彰显人文底蕴、培养健康的生活理念、弘扬科学精神、构建学习能力、坚持创新实践、树立责任担当这六大面提升学生核心素养。

• 单位
  扬州教育学院