高职院校“教师”层面质量控制点的设计与改进措施

作者：李宇才

来源：人才资源开发, 2017, (04): 176.

DOI：10.19424/j.cnki.41-1372/d.2017.04.142

• 教师队伍
• 质量控制点
• 高职院校

质量控制点的设计和改进是高职院校内部质量保证体系改进的关键环节和重要组成部分。"教师"层面质量控制点可从教师队伍建设规划、制度标准、规划实施、保障措施等方面进行设计,可从教师队伍、教师素质、教学质量等方面进行改进。

• 单位
  娄底职业技术学院