课程游戏化背景下幼儿园对社区资源的利用分析

作者：沈铖

来源：科学大众(科学教育), 2019, (10): 89.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.10.082

• 课程游戏化
• 幼儿园
• 社区资源
• 利用

近年来,幼儿教育逐渐成为学生学习过程中最受重视的一个阶段,而幼儿课程的游戏化也是教学方式的必然趋势。在这种背景下,幼儿园更应该对周围的社区资源进行合理利用,这样不仅减少了不必要的损失,也可以为学生的成长提供优良的环境。