随着教育体制的不断变革,对学校日语教学提出了极为严格的要求。虽然现阶段日语教学中取得了十分显著的成效,但仍存在一些不足之处,如教学模式落后等。对此,这就需要结合具体的日语教学现状,制定合理有效的教学策略,切实不断提升和改善日语教学质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
