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摘要
随着我国应用型高等教育规模的不断扩张，应用型院校课程资源不足的问题日益加剧。在部分区域内，应用型院校逐步开始推进课程资源共享，通过优势互补，慢慢走出了各自课程资源不足的困境，有效提升了各自的核心竞争力。这不仅是应用型院校自身发展的必然要求，也是应用型高等教育转型发展的重要途径，更为全国范围内的应用型院校课程资源共享提供了借鉴。然而，目前应用型院校在课程资源共享过程中仍存在诸多不足，包括保障力度亟须加强、运行体系亟待健全、管理手段有待优化等，制约了课程资源共享工作的深入推进。为了提升应用型院校课程资源共享效果，还需要加强保障力度，健全运行体系，优化管理手段。
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