Dreyfus模型与最佳实践在图书情报专业培训中的应用

作者：王福

来源：图书情报工作, 2013, (11): 73-76.

• 专业培训
• 图书情报专业
• Dreyfus技能获取模型
• 最佳实践 professional training library and information science Dreyfus skills acquisition model best practice

指出图书情报专业培训的现状和面临的问题,引入Dreyfus技能获取模型和最佳实践,并讨论二者的关系。通过分析不同层次从业人员的需求,结合Dreyfus技能获取模型和最佳实践,就图书情报专业培训机构、培训生推送单位以及处于Dreyfas模型5个阶段的培训对象三方之间就培训内容、培训方式进行详细阐述。

• 单位
  内蒙古工业大学