思维导图是一种常用的高效的学习方式,有助于学生建立自己的学习思路,帮助学生搭建起数学科目的单元知识结构,提高学生的学习效率,并促成小学生能够达到良好自我复习的习惯的养成。文章以探讨思维导图在小学生数学课复习过程中所起的意义为目的,探索小学生利用思维导图进行数学复习的过程。
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