在全球化背景下，我国大学生用英语讲好“中国故事”对中国文化在世界上的传播与中国良好国际形象的树立有重要作用。目前我国大学生片面重视英语考试成绩而对跨文化交际能力、对外传播中国文化的能力重视不够。鉴于此，大学英语教育要识变、应变、求变，提高大学生的英语应用能力，增强其跨文化交际意识，培养中国特色社会主义建设事业所需要的高素质跨文化交际人才。
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