摘要

通过对我校中医定向专业自身特点进行学情分析,进而探索该专业《方剂学》授课创新方法,以期夯实我校中医定向专业《方剂学》基础知识,加强中医思维能力,培养自主学习能力,切实提高临床诊疗能力。