摘要

<正>众所周知,立德树人是我国当下教育教学的第一要务。在小学德育教育中,重视实施激励策略,不但符合学生情感需求和心理期待,而且能促进学生道德品质、价值观念和行为习惯的养成。教师在德育教育中科学实施激励策略,能够调动学生的积极情感,帮助学生逐步形成自律意识、道德观念和进取精神,提升学生综合素养。一、实施班级管理轮岗制度,激励学生自律意识的养成