在当下的初中教学中应用多媒体教学设备,有利于提高学生们的学习兴趣,激发学生们的学习潜力,为学生们创设一定的英语情境。但是,当下的初中英语教学存在评价形式单一、疏于指导等问题。因此,本文通过对这些问题的分析,提出了在初中英语教学中如何更高效地应用信息技术教学设备提高英语课堂教学效率,促进学生全面发展的策略和方法。