为培养学生的英语听、说、读、写、译等能力,大学英语阅读教学至关重要。为全面提升学生的语言综合运用能力,大学英语教师应针对语言学科特点,不断创新阅读教学方法。本文分析了目前大学英语阅读教学的现状及成因,并提出了相应对策。
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