关于初中数学教学中培养学生核心素养的思考

作者：黄舒蓉

来源：考试周刊, 2019, (79): 66-67.

• 初中数学
• 核心素养
• 培养路径

当前,我国的现代教育体系一直处于不断发展和完善的状态当中,产生了较多的先进教学理念,为教育创新提供了较强的推动力。其中核心素养是比较重要的一项教育理念,不仅突出了现代教育的前瞻性,也强调了培养学生形成综合能力和素养的重要性。初中是衔接小学和高中的关键阶段,也是培养学生形成核心素养的黄金阶段。在初中课程体系中,数学是一门基础课程,也是锻炼学生逻辑思维和培养数学素养的主要渠道。这样的教学特点使得培养学生形成核心素养成了初中数学教师所面临的一项重要任务。本文就初中数学教学中学生核心素养的培养路径展开了一系列的思考。