在教育改革持续深化背景下，STEM理念被引入高中物理实验课教学领域，可以有效培养学生的科学思维、技术能力、工程素养和数学品质等核心素养。本文结合高中物理实验课的教学设计和物理实验课教学目标，提出基于STEM理念的高中物理实验教学设计与实施策略，以充分发挥SETM理念应用优势，进一步提高高中物理实验课教学质效，增强学生核心素养。
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