摘要

劳动教育在高职院校育人中占据着重要地位,劳动教育促进学生们全面发展,帮助学生们明确个人职业定向。本文以汽车专业为例,提出了新时代高职院校汽车类专业劳动教育的培养路径具体措施。通过完善劳动育人课程体系,建立雄厚的教师团队,建立科学化的评价机制等,以劳动课程为基础,以实验、实训课为主要载体,培养良好的劳动态度、劳动习惯、劳动技能和劳动品德,提升学生们创新创业能力,实现更好的就业。

  • 单位
    扬州市职业大学