农村学校推广网络学习空间策略研究——以湖北省远安县电教仪器设备站为例

作者：车爱军

来源：软件导刊, 2018, 17(06): 1-2.

DOI：10.16735/j.cnki.jet.2018.06.002

• 农村学校
• 学生空间
• 策略

农村学校与城市学校的信息化教学条件差距在短期内无法得到根本解决,"网络学习空间人人通"对于推进教育均衡,实现城乡优质教育资源共享有着重要作用。为在农村学校有效推广网络学习空间的应用,提出了工作策略。