摘要

根据新课标中对初中学生数学核心素养的培养要求,逻辑推理能力是学生应具备的重要核心素养之一,不仅对学生数学知识的学习有重要的意义,对其他学科的学习同样具有非常重要的基础性作用.本文从培养学生的逆向思维、运用类比演绎教学、运用信息技术工具、注重教学内容连贯、有效引入生活现象五个方面探究如何开展基于逻辑推理的初中数学教学.