高中数学反思性学习的实践与思考

作者：方雷

来源：数学大世界(下旬), 2022, (04): 14-16.

<正>在高中数学教学中加入反思性学习，可以让高中生更加深入地理解数学知识，并将数学理论知识与实际生活相结合。在高中数学教学中，数学教师要引导学生使用反思性学习方法，通过规范反思流程、把握反思时机、架设反思支点等开展反思性教学，并从概念、解题以及思维能力等方面入手，具体培养学生的反思性学习技巧。本文基于笔者在高中数学教学实践中应用反思性教学方式的实践案例，对高中数学反思性学习进行思考与探析。