木耳种植体验记——“一座山”主题下的项目活动

作者：张盟

来源：上海托幼, 2023, (06): 32-34.

<正>大自然是一座巨大的知识宝库，是适合孩子探究与学习的“活教材”。在“一座山”主题下，我们采用“三阶·五步”的步骤开展项目活动——“三阶”即启动阶段、实施阶段、结束阶段，“五步”即问题引发、经验准备、制订计划、探究活动、成果交流，循序渐进地引导孩子们在与龙山的多元互动中寻找感兴趣的探究问题，利用自然资源解决问题，获得相关知识、经验与能力。以下以大班“木耳种植体验记”项目活动为例分享经验。