高等教育建立课程思政评价体系的必要性解析

作者：左其生; 张亚妮; 李碧春

来源：人生与伴侣, 2022, (39): 26-28.

<正>2018年习近平总书记在北京大学师生座谈会上明确指出中国社会主义教育的主要目的就是培养社会主义建设者和接班人。中国的高等教育需坚持“立德树人”原则，培养具有中国特色主义价值观的新时代“四有”青年。自此，课程思政理念应运而生。经过多年的建设，目前中国课程思政体系已经日益完善，研究成果斐然，但是课程思政体系的成效却很难评估，

• 单位
  扬州大学