幼儿游戏教育中海洋文化的渗透探析

作者：张玲

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(02): 220.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.02.189

• 幼儿
• 游戏
• 海洋文化
• 渗透

将蓝色海洋文化融入幼儿教育,有助于逐步培育幼儿"亲海、知海、爱海"的意识,促进其认知、情感、能力的多重发展。游戏是幼儿教育的重要途径之一,本文结合幼儿海洋文化教育的意义,就幼儿游戏教育中海洋文化的渗透策略进行探究,以供参考和借鉴。