在小学数学教学过程中,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们的情感与态度的形成和发展,充分关注学生的个性差异,才能为我们的教学效果打好基础。同时,在小学数学的实际课堂教学中,我们还要设法激发学生对数学产生兴趣,在此基础上"活"用教材来发挥学生的主体性,再适当运用一些多媒体的教学手段,我们的教学是可以取得良好效果的。
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