以盐城工学院为个案，采用文献资料法等，对国内外高校体育文化现状进行研究，对高校体育文化育人理论依据和实践基础进行分析。总结得出：调整课程结构，优化师资队伍，打造盐工特色；发挥教师主导作用，强调学生主体地位，构建“4+3+1+1+1”教学模式；加大经费投入，加强制度建设，完善体育文化育人机制；打造体育文化育人品牌，构建“体育思政”育人环境。
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