人文课程对医学专业学生的人文素养培养至关重要。高职人文素质培养中存在着人文课程设置不合理、教学模式单一等问题,因此需要构建完善的人文课程体系,优化教学模式,重视课程实践和人文价值观教育,以培养医术和医德结合的医学人才。
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