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摘要
随着信息时代的快速发展,在计算机公共基础课教学中引入信息技术,对教学的发展可以起到一定的促进作用。中国的计算机公共基础课教学中对计算机技术的应用,当前情况来看,与经济发达国家相比还存在很大的差距,这就需要计算机公共基础课教学重要认识到这个问题,开始对于计算机教育中对于信息技术的应用重新审视。教育结构在各个中等职业学校都开设了计算机公共基础课程。却没有从中国的教育特色出发展开教学,很多的中等职业学校都有自己的教育模式,同时还需要进行教育改革,以促进职业教育更好地发展。本论文针对计算机公共基础课教学改革展开研究。
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