摘要

为改进传统教学方法,让医学生接受基本科研思维和实验技能训练,文章通过项目驱动法在医用化学教学中的应用,充分利用学校优势科研资源,依靠科研项目驱动理论教学,为培养学生创新能力和探索精神奠定基础。

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