浅谈幼儿班级常规管理的行动研究

作者：宋玫丽

来源：当代家庭教育, 2020, (09): 38.

• 班级管理
• 班级常规
• 规则意识

班级常规,简单讲就是一个班级的日常规则。对于幼儿班级的常规管理,教师要从生活细节抓起,从源头抓,从开始抓。同时,教师要根据班级实际需求,与幼儿一起商讨常规的修改意见,在相互交流、相互合作中,师生齐心协力,共同提高班级管理水平。