在素质教育背景下,初中数学课堂要培养学生的思维能力、创新意识和实践能力.因此,教师要采用多元化的教学模式,为学生提供更多思考和探索的空间,引导学生及时发现问题、分析问题并有效的化解问题.本文分析了初中数学教学中培养学生思维能力的重要性,探究了初中数学教学的现状,提出了初中数学教学培养学生思维能力的策略,为增强学生的综合素质献计献策.
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