服装专业是一门实践性极强的学科,传统教学模式中,教师侧重学生知识技能理论的掌握,认为学生掌握相应的理论后,即可完成相应的实践应用,但实践证明这种教学模式具有一定的局限性。部分学校对传统的教学模式进行了创新,相应增加了工艺实验教学内容,并取得了良好的教学效果。笔者从服装专业制作工艺入手,就其实验教学相关实践和思考,发表几点看法。
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