随着时代发展速度不断加快,传统教学模式弊端逐渐显露。为了从根本上实现科教兴国的发展目标,高校体育教育专业应重新调整原有的教学体系,积极构建混合式教学模式,协调好教育者、学生以及知识这三者之间的交互关系,为学生创造更多表现自我的机会,让高校体育教育水平出现明显提升。