初中英语的多元新课导入艺术浅论

作者：莫小平

来源：校园英语, 2018, (32): 143.

• 初中英语
• 新课导入
• 猜谜
• 兴趣
• 多媒体

初中英语教学质量的提升离不开有效新课导入。基于新课程改革相关理念要求,初中英语教师采用的新课导入方式不应过于死板,应追求多元。本文主要针对猜谜导入法、生活导入法及多媒体导入法等新课导入方式进行论述,希望能给更多初中英语教师以有益启示。