写作是踏入语文课程教学的第一步,教师当前面临最重要的课题就是提升作文教学方法,运用多媒体的教学方式进行相应的教学,结合日常的生活进行相应的写作教学。小学生在写作过程中,非常容易受外界因素的影响,造成写作注意力不集中的现象,作文的创新优化是当前培养小学生语文写作能力提升前提。本文通过针对当前小学生面临的主要问题,对培养小学生语文写作能力的教学策略进行分析,然后提出提升小学语文作文写作水平的几点建议。
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