<正>“生态课堂”是一种以学生为主体、以人的发展为第一要务的课堂。在“生态课堂”上,教师需关注每一名学生的需求、兴趣和状况,运用现代化的技术手段,提高学生的学习积极性,让他们畅所欲言。最新修订的《普通高中语文课程标准》提出语文核心素养包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等四个方面。在教学的过程中,笔者发现,用传统的、单一的教学方式往往难以有效培养学生的语文核心素养。对此,我尝试打造“生态语文课堂”,让学生快乐地学习语文。