摘要

<正>生命构成了世界存在的基础。教育如果缺乏对生命的关爱,将不成其为教育,生命构成了教育存在的前提。人的生命是教育的起点,而真正的教育是心灵与心灵的沟通、生命与生命的对话,其本质是对生命的呵护和终极关怀。而语文教育较之数学、物理、化学等其他学科的课程对人的生命成长和精神发育具有更本原、更重要的意义,语文是为人的一生奠基精神底色的课程,语文以其饱含的情感、智慧和精神对人的生命进行潜移默化的诗意润泽和点染提升,全面开展人的精神建构。作为人文学