<正>我和研究小组一起把班级关于学校空调使用和摆放问题的研究报告提交给了学校,学校领导对学生们的研究热情和学生们对学校的热爱给予了极大的肯定,并把研究效果转交给学校相关部门,研究其可行性。我是一名工作将近20年的中学地理老师,教学中常常涉及节能环保的教育,在学习资源开发和环境保护这一部分内容,谈节能减排的措施时,很多同学会提到把空调温度设定在26℃,