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摘要
全球环境问题日益凸显，各国间的交流协作是解决问题的关键。工程教育专业认证旨在提高中国工程教育水平，培养具有国际视野和国际交流能力的人才。专业英语教学能够提高学生应用英语的能力，是达到专业培养目标的关键。本文以环境工程专业英语为例，结合工程教育专业认证的核心理念，分析探讨以往环境工程专业英语授课过程中存在的不足之处，从教学内容、教学模式和考核方式三个方面探讨环境工程专业英语教学的改进措施，为培养新时代环境工程国际专业人才奠定基础。
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单位建筑工程学院; 内蒙古农业大学
