“人工智能”课程对计算机类本科生的专业素养培养是十分重要的。面对计算机行业技术的快速发展，相关课程的培养模式应该与时俱进，既要着眼于时代的变革，也要着眼于产业高质量发展的需要。针对目前“人工智能”课程存在的基础技术知识多且新、实践性强、需兼顾不同层次学生等问题，探索基于华为一站式AI开发平台ModelArts的混合式教学改革方案。从课程的内容设计、教学方法和考核指标三个方面介绍教学改革的实践过程，最后说明教学改革的效果。
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