摘要

课题组针对部分企业缺少参与产学合作的主动性与积极性的问题,从经济利益与社会责任两方面入手,利用三螺旋模型给出了产学双方利益需求对接的策略,提出了地方院校"需求对接、教学共管"六维度产学合作协同育人模式,并从激励政策、成本分担、法律法规、建立企业社会责任标准、评估与监督等方面对如何促进产学合作提出了相应的建议。