摘要

<正>随着云计算、大数据、移动互联网的迅猛发展,人类已进入大数据时代。据麦肯锡的研究报告,到2018年世界范围内将会出现高达14万至19万的"大数据"岗位空缺。我国相关部门预计3到5年内,来自政府、媒体、企业等方面的数据工程师和数据分析师的需求将达100万人左右,而目前的人才培养,无论是规模还是质量水平,都远远达不到要求。因此,扩大学生的知识面、培养大数据知识和技能愈发显得必要。