社会主义核心价值观融入到大学生的日常生活,是培育担当民族复兴大任的时代新人的要求,本文认为这一目标的实现需要紧紧围绕"立德树人"一个中心,关注价值观教育的两个平台,在发掘日常生活本身的三项教育价值基础上,从教育引导、情感认同、道德教育、自我发力四大方面探索路径,保证社会主义核心价值观取得更高的理论认同、情感认同和实践认同。
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