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摘要
《第五个孩子》是英国小说家多丽丝·莱辛在1988年创作的小说，故事主要围绕一对夫妇——戴维和海蕊的家庭展开。本文从卡伦·霍妮的焦虑理论出发，借助心理学对这部小说进行跨学科研究，分析这部作品中保罗的焦虑来源以及面对焦虑时保罗采取的策略。具体而言，亲子关系的失调、班构成的威胁导致保罗变得焦躁不安，尽管保罗采取了麻痹自己的策略缓解焦虑，但其内心的焦虑未能因此得到缓解。分析保罗的焦虑原因以及保罗对抗焦虑的策略有利于读者更好地理解保罗的形象，也能为现代人类了解自我、探索维持心理健康的路径提供一定的帮助。
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