本文在解读"思想方法"内涵的基础上,分析了解题中的一些技巧性方法的负面影响;认为思想方法应在知识建构中渐渐地感悟和理解,给出了重点揭示、适时显现和关注应用三方面的注意点;根据思想方法的内涵界定,提出了在问题解决的过程中训练学生思想方法的思路和内容.
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