浅谈高职音乐欣赏课的教学策略

作者：谭凤

来源：北方音乐, 2019, 39(23): 221.

DOI：10.3969/j.issn.1002-767X.2019.23.136

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• 音乐欣赏
• 教学策略

欣赏教学是高职音乐教学中的重要组成部分。不仅有利于学生智力开发,还有助于陶冶良好道德情操以及艺术气质的培养。当前,高职院校学生对于文化课学习重视力度较高,在文化环境下学习成长,音乐素质普遍不高,大学作为培养、提高音乐素养的关键时期,音乐欣赏课教学质量的提升是当前高职音乐教师首要任务。

• 单位
  海南外国语职业学院