输运公式是流体力学中的一个很重要的知识点,它是一个适合所有物理量变化的概括性公式,该物理量如果给出不同的具体形式,就可以推导出质量方程、动量方程、动量矩方程和能量方程。但是,它在课堂上难以被学生所掌握,针对这一现象,本文从课堂教学思路、教学内容、教学方法上进行教学研究,提出教学方案并在教学实践中进行验证。
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